Logo

Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan

Badan Kebijakan Pendidikan Dasar dan Menengah

METODE PEMBELAJARAN PENERJEMAHAN

Yoce Aliah Darma
Telah diserahkan
2016-10-18
Diterbitkan
2007-07-10
PDF (INGGRIS)
Citation
METODE PEMBELAJARAN PENERJEMAHAN. (2007). Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 13(67), 678-695. https://doi.org/10.24832/jpnk.v13i67.391
Abstract

Keterampilan menerjemahkan adalah suatu keterampilan berbahasa yang menuntut penguasaan dua bahasa, misalnya bahasa inggris sebagai Bahasa Sumber (BSu) dan bahasa Indonesia sebagai Bahasa Sasaran (BSa). Dalam dunia informasi masalah ini sangat penting, karena banyak informasi yang berasal dari sumber bacaan bahasa asing. lnformasi dari bahasa asing ini dapat diterima dengan cara menerjemahkan dan biasanya dilakukan oleh penerjemah. Penerjemah ini yang harus menguasai bagaimana metode dan proses pemahaman dalam penerjemahan. Menurut Newmark untuk memahami suatu teks diperlukan penguasaan cara membaca umum (general reading), tujuannya untuk mendapatkan 'pesan pokok ', dan cara membaca cermat (closer reading) untuk 'memahami kata-kata ', baik dalam konteks teks, maupun di luar konteks, dalam arti apakah makna kata itu berupa arti teknis, gaya bahasa atau arti kiasan. Metode yang paling mudah digunakan adalah metode padanan kata yang dikemukakan oleh Catford, yaitu penerjemahan kata per kata (word by word translation), penerjemahan harfiah (literary transla­tion), dan penerjemahan bebas (free translation).

Keywords
membaca umum membaca cermat penerjemahan kata per kata penerjemahan harfiah penerjemahan bebas.
Statistics
Read Counter : 38746
Downloads : 9860

Cara Mengutip

METODE PEMBELAJARAN PENERJEMAHAN. (2007). Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 13(67), 678-695. https://doi.org/10.24832/jpnk.v13i67.391
References
266