Penelitian ini mengkaji hubungan antara akreditasi sekolah, sebagai ukuran capaian sekolah berdasar Standar Nasional Pendidikan, hasil Ujian Nasional (UN) dan Indeks Integritas Ujian Nasional (IIUN). Data hasil akreditasi sekolah pada penelitian ini ialah nilai akreditasi sebagian SMP/MTs yang diakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional Sekolah Dasar Menengah (BAN SM) tahun 2010-2014. Data nilai UN dan IIUN yang digunakan ialah hasil UN tahun pelajaran 2014/2015. Jumlah sekolah yang menjadi subjek penelitian ini ialah 14248. Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi yang positif hasil akreditasi sekolah dan hasil UN. Korelasi lebih tinggi ditemukan ketika analisis dilakukan pada kelompok sekolah dengan IIUN yang tinggi dibandingkan bila menggunakan data keseluruhan atau data pada sekolah dengan IIUN yang lebih rendah. Simpulan dari penelitian ini: 1) ada hubungan postif antara hasil akreditasi dan hasil UN, dengan IIUN berfungsi sebagai variabel moderator; 2) IIUN berfungsi sebagai alat deteksi kecurangan.